נפתחה ההרשמה לשנת הלימודים 2024/25!
בואו ללמוד תאטרון ויצירה בלב המדבר!
אם אתם מרגישים שהנפש היצירתית שלכם צריכה מקום לביטוי, ומחפשים את המסגרת או הקהילה שתאפשר לזה לקרות - הגעתם למקום הנכון
בהרמוניה עם המדבר שמסביב, בהתבוננות, סקרנות והקשבה, נבנה המרחב הלימודי של פעימה.
תפיסת עולמנו שמה במרכזה את האדם כישות חוקרת, יצירתית, ורב תחומית.
תכנית הלימודים שמה דגש על תהליכי חקירה בשדה האמנותי,
תוך עידוד האדם לגמישות מחשבתית, אקטיביות, ביטוי עצמי ושאילת שאלות.
למי מתאימים הלימודים?
צעירים בגילאי 18-32 בעלי תשוקה וסקרנות לעולם המשחק והיצירה הרב תחומית.
מי שמחפש/ת ללמוד באופן מקצועי מצוות של אמנים פעילים.
מי שמחפש/ת לעבור תהליך עומק של חקירה עצמית וקבוצתית.
מי שרוצה לגור הרחק מרעשי העיר הגדולה ולהיות חלק מקהילה צעירה ותוססת, בלב המדבר.
כמה זמן נמשכים הלימודים?
אוקטובר- יוני.
ארבעה ימים בשבוע
מסלול חד שנתי
רובע דרכי הבשמים, מצפה רמון.
מרחק הליכה מהמדבר הפתוח.
__________________________
** ניתן לשלם את שכר הלימוד בעזרת כספי הפיקדון הצבאי **
** הלימודים בפעימה מקנים 500 שעות תיאטרון מעשיות לצורך לימודי המשך **
⇓ לבדיקת התאמה לחצו כאן ⇓
אז מה לומדים בפעימה?
- ניתוח טקסט
- אלתור ופעולה
- יצירה רב תחומית
- תיאטרון פיזי
- חיבור רגשי לדמות
- חקירת המרחב בו אנו פועלים
- חשיפה לגישות שונות
- חקירה ועבודה עם הגוף
- עבודה קולית
- הרחבת מנעד ההבעה
- שבירת מחסומים
- הבאת קונספט רעיוני לכדי ביצוע
אז מה לומדים בפעימה?
ניתוח טקסט אלתור ופעולה יצירה רב-תחומית תיאטרון פיזי | חיבור רגשי לדמות חקירת המרחב בו אנו פועלים חשיפה לגישות שונות חקירה ועבודה עם הגוף | עבודה קולית הרחבת מנעד ההבעה שבירת מחסומים הבאת קונספט רעיוני לכדי ביצוע |
הקבוצה – מורכבת מכ- 18-22 סטודנטים, קבוצה קטנה המאפשרת יצירת מרחב אינטימי ומעורר. התהליך הקבוצתי הינו משמעותי וכל אחד ואחת מהסטודנטים הינו בעל/ת אחריות אישית להצלחתו.
התנסויות בימתיות – כחלק מתהליך הלמידה, ישנה חשיבות גדולה בעשייה והצגה מול קהל.
לאורך השנה הסטודנטים מציגים את תוצריהם מול הקבוצה והמורה ולומדים לתת ולקבל משוב. ישנן התנסויות בימתיות רבות מול קהל חיצוני לרוב עם יצירות מקוריות של הסטודנטים ומופע סיום החותם את השנה. כחלק מלמידת הרבדים השונים בעולמו של השחקן היוצר, הסטודנטים ייקחו חלק פעיל בתחומי ההפקה של המופעים.
סדנאות אורח – לאורך השנה נארח מספר אמנים אורחים שירחיבו את הכרות הסטודנטים בשדה האמנותי.
תנאי קבלה ותהליך הרישום
אנו מחפשים אנשים אשר מוכנים להתחייב לתהליך, לעבוד קשה ולאתגר את עצמם, להוטים ללמוד ובעלי אחריות אישית.
תהליך בדיקת ההתאמה:
שלב א' – שיחה אישית עם מנהלת המסלול/המנהלת האמנותית (ניתן לקיים את השיחה ב ZOOM).
שלב ב' – קטע מצולם.
⇓ לבדיקת התאמה לחצו כאן ⇓
צוות וקורסים
מיכל בר נכון - מייסדת ומנהלת
בעלת תואר ראשון במדעי ההתנהגות במכללה האקדמית ת"א-יפו, קורס N.L.P של האוניברסיטה הפתוחה ולימודי הנחיית קבוצות באוניברסיטת בן-גוריון.
במקביל לאהבה לתיאטרון, תמיד ליוותה אותי האהבה לאדם, לקהילה. בפעימה אני זוכה לשלב בין שני תחומים אלה; הנחייה וליווי של קבוצה בתהליכי עומק, יצירת מרחב בטוח לשיח ועיבוד של התמודדויות שמביאים איתם התכנים הנלמדים בשיעורים השונים.
לפני חמש שנים החלטתי להקשיב ללב ולעבור לגור במצפה רמון, כמעט מיד עלה הרעיון לפתוח פה בית ללימודי תיאטרון, כן, דווקא פה, בלב המדבר. אני מאמינה שכל אדם בעל תשוקה ומוכנות לעבודה קשה, בהינתן לו הסביבה הנכונה ומעוררת ההשראה, יכול לחקור ולפתח את מעיין היצירה הפנימי ולעבור מסע משנה חיים. בלי לשאול יותר מדי שאלות, התחלתי במסע של הקמת 'פעימה'. כל יום ורגע עבורי הוא הזדמנות ללמידה מרתקת והתפתחות.
אבירם, בן-זוגי הצטרף אלי למסע ולהגשמת החלום, ואנו מנהלים יחד את פעימה.
הדר בחוכמה - מנהלת אמנותית
טל שיף
בוגרת בית הספר למשחק מיסודו של סנדפורד מייזנר בניו יורק "The Neighbourhood Playhouse”.
במשך עשור עבדה על הבמה ומאחורי הקלעים בתיאטראות המובילים (גשר, הקאמרי, הבימה) כשחקנית, עוזרת במאי, מחזאית ומנהלת הפקה.
בתום לימודי המשחק בניו-יורק ידעתי בבירור שזאת הייתה הבחירה הכי טובה שיכלתי לעשות ושמה למדתי על עצמי ועל החיים, לא הייתי לומדת בשום מקום אחר. מאז ברור לי, שלימודי משחק, זה ממש לא רק למי שרוצה או חולם להיות "שחקן". זה קודם כל, למי שרוצה ללמוד את המשחק של החיים! זה לצלול עמוק, שוב ושוב, להרגיש בעצמה את כל קשת הרגשות, להתגבר על פחדים, לפרוץ מחסומים, לבכות, לצחוק, להעז להיות מי שאני. זה כיף. זה מרגש. זה אמיתי. זה משנה חיים. שחקנית לשעבר בעיר הגדולה. כותבת, מביימת, מלמדת. מרוגשת לחלוק את הידע והאהבה למשחק ולחיים.
בזמני הפנוי אני מורה ליוגה ואמא לשלושה בנים.
אורן אטיאס
שחקן, במאי, מאלתר ומורה לתיאטרון מזה 15 שנים.
בוגר בית הספר "גודמן" ושחקן אנסמבל "עיט" של תיאטרון הפרינג' בב"ש.
מלמד בגודמן, תיאטרון ב"ש, תיאטרון הפרינג'.
שחקן בהצגות מבוגרים וילדים, שיחק בין השאר בהצגה זוכת הפרסים הבינלאומית "בי פולארי".
משחק עבורי הוא דרך חיים, אנחנו "משחקים" כל חיינו שלל דמויות שונות ומגוונות. התיאטרון נותן את האפשרות לחקור ולבדוק לעומק מצד אחד דמויות ומצד שני את עצמנו.
הסיפוק הכנה והאמיתי שמגיע כשחקן וכבמאי הוא לא רק במחיאות הכפיים בסוף ההצגה אלא בהבנה שהשפענו על קהל הצופים שיצא מאולם התיאטרון עם מחשבות והרהורים.
אילנית בן יעקב
יאיר ליסאי
רקדן, יוצר ומורה לתנועה ומחול.
בעל תואר ראשון ושני במחול ותנועה מהאקדמיה למוזיקה ולמחול בירושלים.
אשה חכמה אמרה לי פעם: "אתה יכול לסגור את הדלת לריקוד אבל היא לעולם תמשיך להיפתח"… היא צדקה.
כרקדן ויוצר הגוף הוא המדיום שלי והתנועה הינה מרכז החיים הממשיים והריקודים כאחד, לכן השינויים והבחירות הינם הכוריאוגרפיה שבה הדלת לעולם אינה נסגרת.
לא משנה מה ומי, איפה ומתי- לכל אחד/ת יש את הדלת הזו שאינה נסגרת…
כשהיצירה, החושים וחדות המחשבה פותחות אותה עוד ועוד.. לכדי מימוש שאינו בר חלוף כי אם נכס.
עדי זינגר
שחקנית, זמרת, מאלתרת, מנחה, מורה לאימפרוביזציה ופלייבק.
בוגרת ניסן נתיב ירושלים, ומשחק מול מצלמה ב- "טכניקה", משתתפת ויוצרת במופעים שמשלבים- תיאטרון, שירה, תנועה, תיאטרון רחוב, ליצנות.
שחקנית תיאטרון מבוגרים בין היתר- צוותא, תיאטרון מסתורין, הצגות עצמאיות הבימה, הצגת ילדים- דר מולקולה.
חברה באנסמבל פלייבק "החבר'ה מאיכילוב", חברה באנסמבל אימפרוביזציה "הזנבות" של תיאטרון דימונה. זוכת תחרות "קרן שרת".
אימפרוביזציה מבחינתי היא לתת מקום וביטוי לאינטואיציה הראשונית שלנו. לאפשר לעצמינו שחרור אמיתי ושימוש בהנאה שלנו ליצירה. כשאנחנו מאפשרים לעצמינו חופש מהביקורת העצמית שלנו יש מקום ליצירתיות שלנו לפרוח. דרך ההקשבה לקול הפנימי ולפרטנר, באמצעות השימוש בגוף, בקול ובפתיחות, נאפשר לעצמנו לטעות, ואפילו להנות מהטעויות שלנו, ניצור עולם מופלא על הבמה, ולא פחות חשוב, בתוכנו.
זה כלי מדהים לבניית ביטחון עצמי, שכלול ודיוק ההקשבה פנימה והחוצה, זרימה, שחרור וחיוביות.דרך למלא ולהתמלא בצחוק וחיוך ולהעניק חוויה באהבה ומאהבה. וכמובן, הכל באמצעות הנאה.
נורית יחיאלי
שחקנית, יוצרת, מורה לתיאטרון וליצנות.
בוגרת בית הספר ניסן נתיב – ת"א, שחקנית יוצרת באנסמבל תיאטרון הידית.
יוצרת מופיעה וזוכת פרסים בפסטיבלים, מקימת חברת ההפקות 'סופר סבתא' לתיאטרון רחוב.
משלבת את עולם המחול, הקרקס והליצנות בעבודותיה. מזכירה, סבלית, ולפעמים סובלת מהאומנות ומהקיום באופן כללי כמו אמנית טובה. אמא של ג'ונאם הכלב.
מה זה ליצנות? זה כמו לנסות להגדיר אהבה. בשבילי ליצנות זה הפתח היחיד שאני מכירה לשפיות בעולם מורכב; פתח להכרת הטוב גם במה שנראה ככישלון גמור, והדבר הזה שבדיוק הכי כדאי לנו להסתיר. בדיוק את הדבר הזה הליצנות מזמינה אותנו לחגוג. את עצמנו מוזרים, מכוערים ועלובים.
הליצנות היא חגיגה של כל צבעי החיים ללא אפליה של מגניבות לוזריות וכדאיות. פשוט להיות ברגע ולגלות מה קורה, במבט מיטיב על עצמנו ועל הפרטנר. מוזמנים להיפגש איתי ועם עצמכם במבט מיטיב ושובב (:
קובי ילוז
שפת הגוף היא שפה אוניברסלית שמאפשרת להעביר רגש, הומור, כוונה ועוד… ללא מילים.
אליען לזובסקי
במאית ותסריטאית, מורה לתקשורת ולקולנוע. עיתונאית בדימוס (״מעריב״).
בעלת תואר ראשון בקולנוע באוניברסיטת ת"א, לקטורית בקרנות קולנוע ומרצה לתסריטאות ולכתיבת תוכן.
כתבה וביימה את הסרט התיעודי המצליח ״הבטן הרכה שלי״ (2007, יס דוקו), כתבה וביימה (עם יובל ארז) שני סרטים עלילתיים קצרים בשם ״אפי לא מתה״ ו״מתוך שינה״, בימים אלו עובדת על שתי סדרות ופיצ׳ר.
כתבה פרקים ודיאלוגים לסדרות טלוויזיה מצליחות כמו ״תנוחי״, ״דני הוליווד״, ״השיר שלנו״, ״אהבה מעבר לפינה״, ״עד החתונה״, ״ראש גדול״, ״אולי הפעם״ ועוד.
אני תושבת מצפה רמון כבר 15 שנה ומגדלת כאן את בתי. אוהבת את המקום הזה בכל לבי.
הריק העצום של המדבר מבקש ממני למלא אותו – ואגב כך, להתמלא גם בעצמי, כך שמאז שעברתי לכאן, אני לא מפסיקה לכתוב וליצור. מעל הכול – אני מספרת סיפורים מכורה, שאוספת ומלקטת לה סיפורים ברחבי העולם.
מתרגשת מהדרך המשותפת שצפויה לנו!
נגה לב
זמרת יוצרת, גננת ומורה לפיתוח קול.
בעלת תואר ראשון בחינוך והוראה בבית ברל ובוגרת קורס הוראת פיתוח קול של הווקולוגית ארמת ארנהיים שרון.
עבורי יש משמעות אדירה ליכולת לאהוב את הקול שלי ולהעז להשמיע אותו, להביע איתו כל מה שארצה.
זו השליחות שלי בעולם- לתמוך בכמה שיותר א.נשים בדרכם לאהוב את קולם ולהישמע.
בוגרים מספרים
קרן סטריקובסקי - בוגרת מחזור 2018/19
"הבחירה הכי טובה שיכולתי לאחל לעצמי בזמן הזה, במקום הזה, עם האנשים האלה. לא דומה ל.. ולא צפוי ש... למידה כמסע ענק בחיים. שותפות של קהילה ומשפחה, של חיים משותפים וחשופים עם כל הנוגעים בדבר! מקצועיות בימתית ומגוון שיעורים ותכנים לצד מציאת האינדיבדואל של כל אחד מאיתנו. מתובלן במינים, מגדרים וטקסטים, לצד הגוף, השרירים, ההקשבה והדיוק. או לא בדיוק.. אבל הכי קרוב למה שאנחנו עכשיו. כאן ועכשיו."
אליאב שאול - בוגר מחזור 2018/19
"פעימה היוותה עבורי את דיבורי ליבי. כאבתי, נשברתי, בכיתי, פרחתי, השתוקקתי, שרתי ורקדתי. ניתנה לי הזדמנות להיות חלק במסע, וברגע שהצלחתי לשחרר והתמסרתי, גיליתי מרחקים ונופים שונים שבקעו בתוכי. ושם בין המורים, הסטודיו, החברים, השיעורים וההפסקות, נבנו לי קירות ביתי והרגשתי מוגן להיחשף, להתפשט, לנקות ולהרכיב מחדש את עצמי בעולם. והמדבר... אין מקום מתאים ומאפשר ממנו לשוטט, לרחף ולנוע ביצירה, בחקירה, בחיפושים, בשאלות ובתשובות."
מיכל קורן - בוגרת מחזור פעימה 2018-19
"החוויה בפעימה מלאה וכוללת נבירה והתעסקות בכל תחומי החיים - כמו שרק התיאטרון בשילוב עם המדבר ועם קהילה פתוחה ותומכת יכולים לאפשר. ה'ניתוק' מהבבילון וההתמקדות בלימודים מאפשרים צוהר להתעמקות פנימה. גם כעת, לאחר התקדמות והיכרות עם תכנים ומורים נוספים מרחבי הארץ והעולם - אני יכולה להעיד שהלימודים בפעימה לא נופלים מכל מסגרת מוסדית ומבוססת, ולהיפך - הכנות והאומץ שהמקום הזה אפשר לי להגיע אליו, בזכות העטיפה הכל-כך מחבקת של הקבוצה, התכנית, המדבר - לא מכירה שום דבר כזה, באף מקום אחר. מודה על כל רגע, ומתגעגעת...."
טל זיסמן - בוגרת מחזור פעימה 2019/20
"ההחלטה ללמוד בפעימה הייתה עבורי בחירה בחוסר וודאות אבל מהר מאוד הבנתי שזה המקום הנכון בשבילי. התוכנית הייתה הדרך לצלול בצורה רכה ועמוקה לעולם התיאטרון והיצירה, בליווי מורים שחיים יצירה ואומנות. במשך התקופה חייתי את המסלול ואת האנשים, הרגשתי בלמידה ובהתפתחות אישית, קיבלתי כלים להמשך הדרך וצלחתי אתגרים אישיים וקבוצתיים, ומתוך החוויה הזו בחרתי להמשיך ללמוד ולהתעמק בעולם הזה. בדיעבד השנה הזו הייתה נקודת מפנה ואני מרגישה שזכיתי!!"
ירדן בר-אל - בוגר מחזור 2019/20
"אין בארץ מסלול כמו פעימה. לא קל למצוא בעולם התיאטרון שילוב כזה של יחס רגיש ושוויוני, מורים גאונים ויצירתיים, מרחב ליצירה מקורית, וסביבה קהילתית בנוף הכי יפה בעולם. היה לי אינטנסיבי, אבל לרגע לא רציתי שיגמר. הכלים והתובנות שלמדתי הולכים איתי כל הזמן, בתיאטרון ובחיים בכלל."
הילה ונציה - בוגרת מחזור 2019/20
"יש משהו כמעט אוטופי בלהיות בפעימה. אני כותבת את זה בלי קמצוץ של ציניות. הגעתי לפעימה ממקום של סקרנות. ידעתי שאני רוצה ללמוד תיאטרון, ידעתי שפעימה מציעה משהו אחר, רוח אחרת, הזדמנות גם לאנשים בלי רקע, למידת תיאטרון לשם הלמידה, ידעתי שזה במצפה, ובלי לחשוב יותר מדי הלכתי על זה. לא יכולתי לתת לעצמי מתנה גדולה מזו. השנה בפעימה פתחה בפניי צוהר לעולם רחב מכפי שיכלתי לדמיין. התכנית מאפשרת לטעום מהרבה סוגים וגישות שונות, מפגש עם מורים שעבורם יצירה, תיאטרון ובמה, הם מים ואוויר לנשימה, לקחת חלק במסגרת של עשייה יצירתית ופרפורמטיבית. זו הזדמנות מדהימה. זו הייתה הזדמנות פרטית עבורי לצלול ולקלף שכבות ולברר דברים מול ובעצמי, והזדמנות כקבוצה לחקור, להקשיב, לקבל פידבק וליצור יחד דברים שמעניינים. מסלול הלימודים והשהייה במצפה רמון הביאו איתם המון חופש, הרגשתי שרואים אותי, שיש לי מקום להביא מעצמי ולקבל בחזרה. זו הייתה שנה שמיקדה אותי הרבה על מה אני רוצה בחיים והשפיעה על הבחירות שלי בהמשך."
דני רשף - בוגר מחזור 2020/21
סוג הלמידה שחוויתי בפעימה היה הרבה מעבר לצבירת טכניקה וידע. ההתחייבות של תוכנית הלימודים לשמור על איזון בין מגוון של תחומים תוך צלילה לכל אחד מהם מעמיקה את השיעורים הנפלאים ומספקת היבט נוסף של השראה ליצירה האישית. במסגרת הקבוצה האינטימית והמדויקת מצאתי מרחב אומנותי רציני וחכם שממשיך להפתיע אותך לאורך כל התהליך. נכנסתי עם ציפיות מסוימות - ולאט לאט גיליתי תשוקות וצורות מחשבה שהופכות את השגרה למסע סוריאליסטי. זו הייתה שנה שפתחה אותי לאין ספור כיוונים, ואני לא יכול לדמיין משהו חשוב מזה.
קורל סיטבון - בוגרת מחזור 2020/21
מאז ומתמיד עולם התאטרון והבמה בערו בליבי, התשוקה אליו הייתה חזקה וחיה בתוכי. חיפשתי מקום שאוכל לפרוח בו ולצמוח בו בתוך העולם המופלא הזה שקורא לי. בדרך מיוחדת מצאתי את "פעימה" בית ספר ליצירה בלב המדבר- קסם בתוך קסם, מרחב בטבע שסביבי, בגופי ובנפשי. הלימודים בשנה שחוויתי היו משהו אחר! מפגש עם מורים שהנתינה שלהם עבורי ועבור חבריי לקבוצה הייתה להעניק ולתת לנו לגדול, להתעצם להפתח ולהרגיש. בכל יום הרגשתי שעברתי משהו מיוחד והשנה כולה הייתה עבורי מסע שלימד אותי שיצירה נטולת אגו ושיפוטיות היא יצירה מבורכת. אני מודה על כל רגע ורגע על האנשים שעברו איתי את הדרך וגם על כל פיסה של ידע שלקחתי איתי להמשך המסע. אין ספק שבזכות 'פעימה' אני בוחרת להמשיך ולהעמיק בתחום, באהבה ובתשוקה שגדלה לאורך השנה ואני מאמינה שעוד תלך ותגדל בזכות הבסיס שניתן לי.
אהב כשר - בוגר מחזור 2021/22
מעולם לא נתקלתי במסלול כה מעשיר וייחודי כמו פעימה. השיעורים הנלמדים כאן כל כך מהנים ומפתחים! שיעורים כמו תיאטרון פיזי ושיטת מייקל צ'כוב מלמדים רק כאן בפעימה. צוות המורים כל כך מקצועי, כל מורה פשוט מאסטר בתחום שלו. בית ספר כל כך מיוחד גם מזמן אליו אנשים מיוחדים שכן הסטודנטים של פעימה הם מהסוג הטוב. בשום מקום בארץ לא לומדים בסביבה כל כך שקטה עם נופי בראשית מרהיבים כמו במצפה רמון. הלמידה והיצירה פה היא חיונית לנפש האמן, וכל מי שמרגיש שהוא בן אדם של יצירה - מקומו כאן.
נעה אלדר - בוגרת מחזור 2022/23
פעימה היא נווה מדבר של יצירה ותיאטרון. השילוב הייחודי של מדבר, קבוצה ולימודי אומנות יוצר עבורנו הסטודנטים מרחב יצירה קסום ואחר מתעשיית הבידור והתיאטרון הישראלית. פעימה מביא איתו משהו אחר ומהפכני. בלימודים בביה"ס הרגשתי שרואים אותי ומאמינים בי. למדנו קורסים שונים עם נבחרת מורים שלא הייתה מביישת גם את בתי הספר הגדולים והנחשבים בארץ. גילית על עצמי דברים חדשים כשחקנית ויוצרת, עוצמות ופלאים שלא ידעתי שיש בי. שנה בפעימה היא מתנה.
⇓ לבדיקת התאמה לחצו כאן ⇓
שאלות נפוצות
הלימודים מתאימים לכל מי שקיימת בו זיקה ותשוקה לעולם המשחק, היצירה והחקירה העצמית.
מי שרוצה לחוות שנה של למידה מקצועית, התמסרות והעמקה בעולמו הפנימי, בתוך תהליך קבוצתי בסביבה ייחודית וצעירה.
לא בהכרח.
אנו מאמינים שלכל אדם יש את הזכות להתנסות ולחקור את עולם האמנות והיצירה בעזרת כלים מעולם הבמה.
מטרת תהליך המיון הינה בירור התאמה ורצינות בנוגע להתחייבות ולמסוגלות להימצא בתהליך למידה הדורש משמעת עצמית, ומחוייבות לקבוצה.
יש אצלנו מגוון גילאים שנע בין 19 ל-30, פקטור הגיל מטשטש במסגרת כזאת, בסופו של דבר מגיעים כדי ללמוד ולהתפתח, הקבוצה מונה 18-22 סטודנטים, מתוכם נתחבר עם חלק יותר ועם חלק פחות. ההיכרות נבנית עם הזמן, אתם תקבלו שיעורי בית בזוגות/קבוצות קטנות והשייכות תיווצר באופן תהליכי.
- התחייבות לתהליך למידה שנתי אינטנסיבי.
- מגורים במצפה רמון והסביבה.
- עמידה בכל חובות הלימודים הכוללות:
הגעה לשיעורים, הגשה של שיעורי הבית, השתתפות בפרויקטים הלימודיים ותשלום שכר הלימוד.
כן! יהיו מספר התנסויות מעשיות מול קהל לאורך השנה, ובסופה הסטודנטים יעלו מופע סיום.
כן זה אפשרי!
מבנה התכנית מאפשר בתוכו לימודים, זמני חזרות ועבודה במשרה חלקית.
כן! הלימודים ב'פעימה' מוכרים על ידי משרדי התרבות והחינוך
השקט, המדבר והריחוק מהמרכז מאפשרים התבוננות פנימה וקרקע מאפשרת ומעודדת צמיחה אישית ומקצועית.
לצד כל אלה, ישנן קהילות מגוונות החיות יחד במצפה רמון, אחת מהן הינה קהילה צעירה של סטודנטים ואמנים צעירים, שמביאה עימה תרבות מקורית, עשייה וחיי חברה מלאים.
גרים במצפה רמון כמובן.
אפשר לשכור דירה עם עוד חברים. מחירי השכירות נמוכים משמעותית מהמחירים במרכז
הבוגרים של פעימה מסיימים את השנה עם אסופת כלים רחבה ומקצועית ולאחר תהליך בירור מעמיק והבנה של התחום המושך אותם בתוך עולם הבמה.
רובם ממשיכים את דרכם בעולם כיוצרים עצמאיים או בוחרים להמשיך את לימודיהם ומתקבלים לבתי-ספר למשחק/תנועה/בימוי ועוד.
מוזמנים להציץ בלשונית- בוגרים מספרים ↑
